本次会议是在上学期末2019级信息大类培养方案调整会的基础上，针对信息大类培养方案中新增或调整的3门导论课教学大纲的评审，参与评审的课程有：《自动化科学与电气工程导论》、《计算机导论与伦理学》、《集成电路导论》。3名授课教师代表就以上课程教学大纲中课程内容、基本要求及学时分配、教学方法、考核方式及成绩评定、课内外教学环节等方面进行了详细的阐述。评审专家对上述课程教学大纲逐一进行了深入的讨论，在大纲的规范严谨性、教学内容设计的合理性、教学环节设置的科学性等方面提出了建设性意见和修改建议，为2019级信息大类培养方案最终落实在课程上，起到了有效的促进作用。与会人员一致认为，专业导论课非常重要，要经过精心的策划和巧妙的设计，建立学生对学科领域的认知，激发学生兴趣，讲出让学生“心动”的课程。 

后续，各相关课程教师将根据专家评审意见进一步完善教学大纲，并在新生选课前予以公布。